Las Ecoescuelas de Alcalá sacan sobresaliente en sostenibilidad y ondean nuevas Banderas Verdes

El CEIP Infanta Catalina ha acogido la entrega de diplomas y Banderas Verdes del programa Ecoescuelas, una iniciativa internacional que promueve la educación ambiental y la sostenibilidad en los centros educativos. La jornada ha servido para reconocer el trabajo desarrollado durante el curso por alumnado, profesorado y familias en materia de reciclaje, ahorro de recursos y biodiversidad. Además, el Infanta Catalina ha logrado este año su primera Bandera Verde, mientras otros centros renovaban este distintivo.

Foto del Ayuntamiento
  • El Infanta Catalina estrena Bandera Verde y Alcalá amplía su red de Ecoescuelas comprometidas con la sostenibilidad y educación ambiental.
  • Fotos del ayuntamiento

La educación ambiental no suele ocupar portadas a diario, pero tiene una virtud que pocos debates políticos pueden exhibir: si se siembra bien, da frutos durante generaciones. Y eso es precisamente lo que se ha celebrado este miércoles en el CEIP Infanta Catalina, escenario de la entrega de diplomas y Banderas Verdes a los centros educativos participantes en el programa Ecoescuelas de Alcalá de Henares.

La cita reunió a alumnado, profesorado, familias, responsables municipales y representantes de la comunidad educativa para reconocer un trabajo que va mucho más allá de plantar un árbol el Día del Medio Ambiente o separar papel y plástico en las aulas. Detrás de cada Bandera Verde hay meses de actividades, proyectos, mediciones, campañas de sensibilización y pequeños cambios de hábitos que convierten la sostenibilidad en algo cotidiano.

El programa Ecoescuelas, presente en numerosos países, impulsa iniciativas relacionadas con el ahorro de recursos, la gestión responsable de residuos, la biodiversidad, la movilidad sostenible y la participación ambiental. Traducido al lenguaje escolar: aprender a cuidar el planeta mientras se aprende matemáticas, lengua o ciencias.

La gran novedad de este curso ha sido la obtención de su primera Bandera Verde por parte del CEIP Infanta Catalina, anfitrión además de la ceremonia. Un reconocimiento especialmente celebrado por toda la comunidad educativa del centro, que ve recompensado el esfuerzo realizado durante los últimos años.

Junto a él, renovaron su distintivo el CEIP Cardenal Cisneros, el CEIPSO Ernest Hemingway, el CEIP Doctora de Alcalá y el IES Alkal’a Nahar, demostrando que la sostenibilidad no es una actividad puntual, sino un compromiso que requiere constancia curso tras curso.

La red alcalaína de Ecoescuelas sigue además creciendo. Este año se han incorporado al programa los colegios Miguel Hernández, Cervantes y Dulcinea, que comienzan ahora el camino para lograr futuras certificaciones ambientales. Se suman así a otros centros ya participantes como Ciudad del Aire, La Garena, Luis Vives, Manuel Azaña, Mozart, Gredos San Diego y el IES Francisca de Pedraza.

Durante la jornada también hubo tiempo para compartir experiencias y buenas prácticas desarrolladas en los distintos centros. Porque una de las fortalezas del programa consiste precisamente en que las ideas viajan de unas aulas a otras: desde huertos escolares y proyectos de compostaje hasta iniciativas para reducir el consumo energético o mejorar los espacios verdes de los colegios.

El concejal de Medio Ambiente, Vicente Pérez, destacó el papel que desempeñan los centros educativos en la formación de una ciudadanía comprometida con su entorno y felicitó a equipos directivos, docentes, alumnado y familias por su implicación en la construcción de una ciudad más sostenible.

Por su parte, la concejala de Educación, Lola López, subrayó que iniciativas como Ecoescuelas consolidan la apuesta de Alcalá de Henares por la educación ambiental como una herramienta esencial para afrontar los desafíos presentes y futuros relacionados con la sostenibilidad.

Al final, las Banderas Verdes entregadas este miércoles son mucho más que un distintivo para colocar en la fachada de un colegio. Son la prueba visible de que miles de escolares alcalaínos están aprendiendo que cuidar el entorno no es una asignatura más, sino una forma de entender el mundo. Y esa, probablemente, sea una de las lecciones más valiosas que pueden llevarse a casa.

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